Dificultades en el aprendizaje y la enseñanza de la Física Cuántica en el bachillerato
La Física Cuántica es una parte importante de la Física. En este artículo se analiza su enseñanza-aprendizaje en el bachillerato y se muestran las principales dificultades de los estudiantes, particularmente las ontológicas y epistemológicas. El artículo argumenta razonadamente contra prácticas trad...
Main Authors: | Vicent Sinarcas, Jordi Solbes |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2013-11-01
|
Series: | Enseñanza de las Ciencias |
Subjects: | |
Online Access: | https://ensciencias.uab.cat/article/view/768 |
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