A EDUCAÇÃO ESCOLAR E OS CLÁSSICOS LITERÁRIOS: CONSIDERAÇÕES A PARTIR DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL
webkit-text-stroke-width: 0px; "> Toma-se como objeto de análise a relação entre educação escolar e o ensino de clássicos literários. Para tanto, recorremos à pedagogia histórico-crítica e à psicologia histórico-cultural. Com essa abordagem, efetivam-se alguns deslocamentos: 1) desaloja o cl...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Associação Brasileira de Alfabetização
2017-07-01
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| Series: | Revista Brasileira de Alfabetização |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistaabalf.com.br/index.html/index.php/rabalf/article/view/142 |