Avaliação de monitoramento metacognitivo a partir do julgamento de desempenho em adultos em processo de alfabetização
A metacognição, a capacidade do indivíduo em autorregular seus processos cognitivos, engloba o monitoramento metacognitivo, pelo qual o sujeito acompanha e avalia seu desempenho cognitivo. O presente estudo teve como finalidade investigar o monitoramento metacognitivo de adultos em processo de alfab...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual de Londrina
2019-12-01
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| Series: | Estudos Interdisciplinares em Psicologia |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/eip/article/view/31991 |