La ironía del profesor de bachillerato: funciones y efectos perlocutivos. Análisis de una muestra representativa
Este artículo se deriva de un proyecto de investigación que indaga por las funciones y los efectos perlocutivos de la ironía verbal en el aula, a partir del diálogo directo con 104 profesores de Educación Básica Secundaria y Media Vocacional en colegios oficiales del departamento del Quindío. A part...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad del Valle
2021-07-01
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| Series: | Lenguaje |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistalenguaje.univalle.edu.co/index.php/lenguaje/article/view/11003 |