Pengaruh Mind Map dan Gaya Belajar terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa

Penelitian ini bertujuan mengukur efektifitas metode mind map berbantuan grafik bervariasi terhadap hasil belajar matematika siswa dengan menggunakan metode eksperimen desain treatment by level. Sampel ditentukan secara multiple random terhadap siswa MTs Negeri Balang-Balang Kab. Gowa, Sulawesi Sela...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: M Yusuf T., Mutmainnah Amin
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung 2016-06-01
Series:Tadris: Jurnal Keguruan dan Ilmu Tarbiyah
Online Access:http://ejournal.radenintan.ac.id/index.php/tadris/article/view/893