O comportamento informacional no estágio curricular

Com o objetivo de investigar o comportamento informacional no desenvolvimento do estágio curricular obrigatório dos alunos de um curso de graduação em Biblioteconomia, realizou-se este estudo. Um questionário foi aplicado para 20 estagiários, investigando as suas necessidades de informação, as forma...

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Bibliographic Details
Main Authors: Sandra Regina Moitinho Lage, Patricia Santana, Linete Bartalo, Carlos Alberto Ávila Araújo
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual de Campinas 2014-02-01
Series:RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação
Subjects:
Online Access:https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rdbci/article/view/1620