Jovens e adultos com deficiência e a legislação educacional dos Países Lusófonos

O trabalho analisou a política educacional, com ênfase na legislação educacional, dos países lusófonos e a escolarização de jovens e adultos. Foi realizado um estudo documental em diretrizes e bases educacionais dos países, por meio de um Protocolo de Análise Documental. Os resultados apontaram que...

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Bibliographic Details
Main Authors: Samuel VINENTE, Maria da Piedade Resende da COSTA, Márcia Duarte GALVANI
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho 2018-12-01
Series:Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial
Subjects:
Online Access:https://revista-teste.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/7463