Il Progetto Value for Schools: Ricerca pedagogica e Learning Analytics per l’autovalutazione delle scuole

Sulla scia delle spinte innovative dei sistemi di valutazione scolastica provenienti dal contesto internazionale ed europeo, nonché dello sviluppo in questo ultimo decennio del Learning Analytics (LA), quale nuovo settore del Technology-Enhanced Learning (TEL), l’approccio scientifico alla ricerca...

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Bibliographic Details
Main Authors: Filippo Gomez Paloma, Donatella Poliandri, Letizia Giampietro
Format: Article
Language:English
Published: Pensa MultiMedia 2020-03-01
Series:Formazione & Insegnamento
Online Access:https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/4130