Desarrollo de las competencias de indagación y explicación a través de prácticas de aula basadas en la enseñanza para la comprensión

Se requiere resignificar la enseñanza desde la implementación de estrategias innovadoras para el desarrollo del pensamiento científico en los estudiantes de primaria. Desde este referente el objetivo del artículo es describir las transformaciones en las prácticas de aula a partir de la implementació...

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Bibliographic Details
Main Authors: José Eduardo Cifuentes Garzón, Luz Marina Cortés Beltran, Nidia Yolanda Garzón Mora, Diana Patricia Gozález Pulido
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de la Costa 2020-07-01
Series:Cultura, Educación, Sociedad
Subjects:
Online Access:https://revistascientificas.cuc.edu.co/culturaeducacionysociedad/article/view/2782