Diseño y validación de un instrumento para medir las percepciones del profesorado universitario respecto a las TIC
Esta investigación tiene como objetivo el diseño y la validación de un instrumento para medir la percepción docente respecto a las TIC y su impacto en el aprendizaje significativo. El diseño partió de las dimensiones obtenidas de la triangulación teórica y la recolección de datos derivados de una e...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña
2023-07-01
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Series: | Revista Caribeña de Investigación Educativa |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.isfodosu.edu.do/index.php/recie/article/view/580 |