Podkast som produkt: Litterær kompetanse i elevproduserte podkaster i litteraturundervisningen på videregående skole

Podkast som produkt: Litterær kompetanse i elevproduserte podkaster i litteraturundervisningen på videregående skole

Artikkelen utforsker elevproduksjon av podkaster i videregående skole ved å undersøke hvilken litterær kompetanse vg1-elever ved det studiespesialiserende programområdet uttrykker når de lager podkaster om samtidslyrikk i litteraturundervisningen. Utgangs­punktet for undersøkelsen er Åsmund Hennigs...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Gunvald Dversnes
Format: Article
Language:English
Published: University of Oslo Library 2022-04-01
Series:Acta Didactica Norden
Subjects:
Litterær kompetanse
Samtidslyrikk
Videregående skole
design-based research (DBR)
elevproduserte podkaster
Online Access:https://journals.uio.no/adnorden/article/view/8771

Internet

https://journals.uio.no/adnorden/article/view/8771

Similar Items