Ações Afirmativas na educação superior em diálogo com Nancy Fraser
O artigo discute as ações afirmativas na educação superior dialogando com a perspectiva da Teoria do Reconhecimento em Nancy Fraser, segundo algumas concepções da filósofa em torno das lutas por justiça social na contemporaneidade. A autora defende que essas lutas precisam integrar as reivindicaçõe...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Maringá
2022-11-01
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| Series: | Revista Espaço Acadêmico |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/article/view/65317 |