Educación en derechos humanos y argumentaciones basadas en evidencia en la formación inicial docente

Este artículo aborda los resultados de una secuencia de enseñanza-aprendizaje con estudiantes de un programa de pedagogía en Educación Básica sobre derechos humanos, realizada en un curso obligatorio en una universidad de Santiago de Chile (n=62). La intervención incluyó clases teóricas, salidas a...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Daniela Luque, Mabelin Garrido Contreras
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Magallanes 2024-01-01
Series:Sophia Austral
Subjects:
Online Access:http://www.sophiaaustral.cl/index.php/shopiaaustral/article/view/533