Transformando el aprendizaje del inglés a través de la recontextualización: Del cuaderno al organizador gráfico por computadora

Transformando el aprendizaje del inglés a través de la recontextualización: Del cuaderno al organizador gráfico por computadora

Este estudio explora la experiencia de un grupo de estudiantes, de estrato socioeconómico desfavorecido, usando Organizadores Gráficos por Computadora (OGC) en su clase de Inglés como Lenguaje Extranjera (ILE). Específicamente, el artículo analiza la recontextualización del proceso de aprendizaje d...

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Bibliographic Details
Main Authors: Alexandra Gomez Salazar, Maria-Fernanda Puentes-Rodríguez, Germintón González Gutiérrez, Hector Biancha Ramírez
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Costa Rica 2022-02-01
Series:Revista de Lenguas Modernas
Subjects:
Organizadores gráficos por computadora; recontextualización; Lectura de ILE; contexto social, tecnología; SAMR; investigación activa
Online Access:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/47266

Internet

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