تأثیرآموزش حل مسئله مبتنی برمعنویت بر ذهنیت فلسفی و سبکهای تصمیمگیری دانشجویان پرستاری
هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر آموزش حل مسئله مبتنی بر معنویت بر ذهنیت فلسفی و سبکهای تصمیمگیری دانشجویان پرستاری دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرگز در سال تحصیلی 1394 بود. بدین منظور 30 نفر به عنوان نمونه انتخاب گردیدند. روش این پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیشآزمون- پسآزمون با گروه گواه بود و از...
Main Authors: | عفت سادات مرتضوی, معصومه باقر پور |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Payame Noor University
2016-11-01
|
Series: | Āmūzish va Yādgīrī |
Subjects: | |
Online Access: | http://etl.journals.pnu.ac.ir/article_3161_8819b9c659f973f4002eb7db60965786.pdf |
Similar Items
-
بررسی نقش سبکهای تصمیمگیری در ناهماهنگی شناختی و تغییرات فیزیولوژیک ناشی از آن
by: علیرضا آقایوسفی, et al.
Published: (2015-01-01) -
اثربخشی زوجدرمانی خودتنظیمی بر رضایت زناشویی، سبکهای هویت و حل مسئله خانواده
by: نسیبه منصوری, et al.
Published: (2020-09-01) -
سبکهای تصمیمگیری و ذهن آگاهی و ذهنخوانی: مطالعه ارتباط این سازهها در یک گروه غیر بالینی
by: مجید صفاری نیا, et al.
Published: (2016-12-01) -
مقایسۀ اثربخشی تحلیل رفتارمتقابل و آموزش تنظیم هیجان بر باورهای غیرمنطقی و سبکهای تصمیمگیری دختران نوجوان
by: مهدیه رحمانیان, et al.
Published: (2019-10-01) -
مقایسۀ رفتار خودتنظیمی، خودآگاهی هیجانی و سبکهای تصمیمگیری در زنان با و بدون اختلال اضطراب فراگیر
by: عباس ابوالقاسمی, et al.
Published: (2017-02-01)