Aprendizaje del estudiante universitario: un estudio de caso
Dominar los procesos cognitivos individuales y usar estrategias de aprendizaje por parte de los universitarios mejora su rendimiento. Nos proponemos indagar en el aprendizaje del alumnado universitario atendiendo al género a través de un cuestionario EVAAU. Este instrumento, validado mediante juicio...
Main Authors: | , , , |
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Format: | Article |
Language: | Catalan |
Published: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2020-01-01
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Series: | Educar |
Subjects: | |
Online Access: | https://educar.uab.cat/article/view/1087 |