Modelitzación didáctica del género de texto multimodal videotutorial: estudio preliminar
En este estudio se analiza el uso de los Videotutoriales de Enseñanza de Lenguas (VEL) por parte de los estudiantes de idiomas mediante análisis multimodal de un corpus y a través de encuestas a usuarios del VEL. Se han identificado seis tipos de VEL y se ha evaluado cuáles son los más valorados po...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual de Londrina
2023-08-01
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| Series: | Signum: Estudos da Linguagem |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/signum/article/view/47446 |