REGISTROS DE ENFERMAGEM EM COMPONENTES CURRICULARES NO ENSINO SUPERIOR: PROJETO DE INTERVENÇÃO

Trata-se de uma intervenção com objetivo de definir estratégias para fortalecer os registros de enfermagem no processo ensino-aprendizagem do Curso de Enfermagem de uma universidade pública no oeste catarinense. Estudo transversal, sustentado pela análise documental dos planos de ensino do curso de...

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Bibliographic Details
Main Authors: GRASIELE FÁTIMA BUSNELO, JUCIMAR FRIGO, ROSANA AMORA ASCARI, MARIA ELISABETH KLEBA
Format: Article
Language:English
Published: Editora Uningá 2016-06-01
Series:Revista Uningá
Online Access:https://revista.uninga.br/uninga/article/view/1286