Modelagem Matemática como apoio ao ensino e aprendizagem de função quadrática

O presente artigo apresenta-se como parte de uma pesquisa mais ampla que tem por objetivo analisar as possíveis contribuições da Modelagem Matemática à aprendizagem de Função Quadrática. A pesquisa teve abordagem qualitativa intervencionista e fundamentou-se nos princípios da Modelagem Matemática, f...

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Bibliographic Details
Main Authors: Silvana Costa Silva, Zulma Elizabete de Freitas Madruga, Flaviana dos Santos Silva
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Sociedade Brasileira de Educação Matemática 2019-01-01
Series:Revista de Educação Matemática
Subjects:
Online Access:https://www.revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/214