Las pedagogías críticas: un lenguaje de la posibilidad para la universidad y sus maestros (Critical Pedagogies: a Language of Possibility for the University and its Teachers)(Les pédagogies critiques: un langage de la possibilité pour l′université et ses professeurs) (As pedagogias críticas: uma linguagem da possibilidade para a universidade e seus mestres)
ResumenEl ensayo destaca los aportes de las pedagogías críticas para repensar el papel de la universidad y sus maestros en la sociedad. Reivindica la autonomía, la crítica, la libertad aca- démica y la recuperación del maestro como intelectual trans- formativo, con capacidad para pensar la sociedad...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Pontificia Universidad Javeriana
2012-12-01
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Series: | Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación |
Subjects: | |
Online Access: | http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/4173/3175 |