Autoorganización y adaptación de las creencias sobre el aprendizaje del ELE: un enfoque ecológico
El dinamismo de las creencias que se trasladan, producen y actúan en el contexto de aprendizaje de lengua extranjera puede ser examinado desde la perspectiva de las relaciones entre sus componentes. Estas relaciones se manifiestan a través de la adaptación y reorganización de tanto recursos internos...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
marcoELE
2017-10-01
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| Series: | marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://marcoele.com/descargas/25/macias-creencias_sistemas_complejos.pdf |