UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN PEMANFAATAN HANDOUT

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penggunaan model pembelajaran kooperatif dan pemanfaatan handout dapat meningkatkan keaktifan belajar mahasiswa pada matakuliah nilai awal dan syarat batas. Penelitian ini termasuk penelitian tindakan kelas yang dilakukan secara kolaboratif dan partis...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Davi Apriandi
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas PGRI Madiun 2014-02-01
Series:Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika
Subjects:
Online Access:http://e-journal.unipma.ac.id/index.php/jipm/article/view/703