Inserção do conteúdo de lutas na escola

Objetivo: Identificar a percepção e a inserção do conteúdo lutas pelos professores nas aulas de Educação Física. Método: O estudo se caracteriza como descritivo de abordagem qualitativa. Participaram seis professores de escolas estaduais que já desenvolveram à temática lutas em suas aulas e responde...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Tiago Paim, Alexandre Vinicius Bobato Tozetto, Viviane Preichardt Duek, Carine Collet, Gelcemar Oliveira Farias, Marcos Paulo Vaz de Campos Pereira
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual de Campinas 2021-10-01
Series:Conexões
Subjects:
Online Access:https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/conexoes/article/view/8663964