Avaliação no Ensino Remoto de Matemática: analisando categorias de respostas

Diante da pandemia, em 2020, as aulas presenciais foram suspensas e as escolas tiveram que adotar um modelo que atendesse ao isolamento social e que permitisse a continuidade das aulas. Algumas escolas adotaram o Ensino Remoto Emergencial (ERE), outras criaram uma estrutura similar ao ensino à dist...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Daniel de Oliveira Lima, Lilian Nasser
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade do Estado da Bahia 2020-12-01
Series:Revista Baiana de Educação Matemática
Subjects:
Online Access:https://revistas.uneb.br/index.php/baeducmatematica/article/view/10311