РОЗВИТОК ЕМОЦІЙНО-ОЦІНОЧНОЇ СКЛАДОВОЇ Я-КОНЦЕПЦІЇ ОСОБИСТОСТІ ЗАСОБАМИ ВАЛЬДОРФСЬКОЇ ПЕДАГОГІКИ
Розглянуто цілісний підхід до особистості в контексті вальдорфської педагогіки, що дозволяє формувати позитивну Я-концепцію школяра, перш за все за рахунок розвитку її емоційно-оціночної складової й позитивної самооцінки, зокрема. Проаналізовано навчальний процес у вал...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Dnipropetrovsk Oles Honchar National University
2010-03-01
|
| Series: | Vìsnik Dnìpropetrovsʹkogo Unìversitetu: Serìâ Psihologìâ |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://psyresearch.dp.ua/index.php/psy/article/view/132 |
| _version_ | 1818543199510069248 |
|---|---|
| author | O. L. Perederiy |
| author_facet | O. L. Perederiy |
| author_sort | O. L. Perederiy |
| collection | DOAJ |
| description | Розглянуто цілісний підхід до особистості в контексті вальдорфської педагогіки, що дозволяє формувати позитивну Я-концепцію школяра, перш за все за рахунок розвитку її емоційно-оціночної складової й позитивної самооцінки, зокрема. Проаналізовано навчальний процес у вальдорфській школі з точки зору його впливу на розвиток емоційної сфери дитини та формування її особистості. |
| first_indexed | 2024-12-11T22:32:12Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-9c0fd47912b34ac09bc22d10f981cdac |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2414-9268 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-12-11T22:32:12Z |
| publishDate | 2010-03-01 |
| publisher | Dnipropetrovsk Oles Honchar National University |
| record_format | Article |
| series | Vìsnik Dnìpropetrovsʹkogo Unìversitetu: Serìâ Psihologìâ |
| spelling | doaj.art-9c0fd47912b34ac09bc22d10f981cdac2022-12-22T00:48:05ZengDnipropetrovsk Oles Honchar National UniversityVìsnik Dnìpropetrovsʹkogo Unìversitetu: Serìâ Psihologìâ2414-92682010-03-01189/110.15421/101011132РОЗВИТОК ЕМОЦІЙНО-ОЦІНОЧНОЇ СКЛАДОВОЇ Я-КОНЦЕПЦІЇ ОСОБИСТОСТІ ЗАСОБАМИ ВАЛЬДОРФСЬКОЇ ПЕДАГОГІКИO. L. Perederiy0Лабораторія альтернативних педагогічних систем Дніпропетровського інституту післядипломної педагогічної освітиРозглянуто цілісний підхід до особистості в контексті вальдорфської педагогіки, що дозволяє формувати позитивну Я-концепцію школяра, перш за все за рахунок розвитку її емоційно-оціночної складової й позитивної самооцінки, зокрема. Проаналізовано навчальний процес у вальдорфській школі з точки зору його впливу на розвиток емоційної сфери дитини та формування її особистості.http://psyresearch.dp.ua/index.php/psy/article/view/132Я-концепціяемоційна сферасамооцінкавальдорфська педагогікаособистістьнавчаннярозвиток. |
| spellingShingle | O. L. Perederiy РОЗВИТОК ЕМОЦІЙНО-ОЦІНОЧНОЇ СКЛАДОВОЇ Я-КОНЦЕПЦІЇ ОСОБИСТОСТІ ЗАСОБАМИ ВАЛЬДОРФСЬКОЇ ПЕДАГОГІКИ Vìsnik Dnìpropetrovsʹkogo Unìversitetu: Serìâ Psihologìâ Я-концепція емоційна сфера самооцінка вальдорфська педагогіка особистість навчання розвиток. |
| title | РОЗВИТОК ЕМОЦІЙНО-ОЦІНОЧНОЇ СКЛАДОВОЇ Я-КОНЦЕПЦІЇ ОСОБИСТОСТІ ЗАСОБАМИ ВАЛЬДОРФСЬКОЇ ПЕДАГОГІКИ |
| title_full | РОЗВИТОК ЕМОЦІЙНО-ОЦІНОЧНОЇ СКЛАДОВОЇ Я-КОНЦЕПЦІЇ ОСОБИСТОСТІ ЗАСОБАМИ ВАЛЬДОРФСЬКОЇ ПЕДАГОГІКИ |
| title_fullStr | РОЗВИТОК ЕМОЦІЙНО-ОЦІНОЧНОЇ СКЛАДОВОЇ Я-КОНЦЕПЦІЇ ОСОБИСТОСТІ ЗАСОБАМИ ВАЛЬДОРФСЬКОЇ ПЕДАГОГІКИ |
| title_full_unstemmed | РОЗВИТОК ЕМОЦІЙНО-ОЦІНОЧНОЇ СКЛАДОВОЇ Я-КОНЦЕПЦІЇ ОСОБИСТОСТІ ЗАСОБАМИ ВАЛЬДОРФСЬКОЇ ПЕДАГОГІКИ |
| title_short | РОЗВИТОК ЕМОЦІЙНО-ОЦІНОЧНОЇ СКЛАДОВОЇ Я-КОНЦЕПЦІЇ ОСОБИСТОСТІ ЗАСОБАМИ ВАЛЬДОРФСЬКОЇ ПЕДАГОГІКИ |
| title_sort | розвиток емоційно оціночної складової я концепції особистості засобами вальдорфської педагогіки |
| topic | Я-концепція емоційна сфера самооцінка вальдорфська педагогіка особистість навчання розвиток. |
| url | http://psyresearch.dp.ua/index.php/psy/article/view/132 |
| work_keys_str_mv | AT olperederiy rozvitokemocíjnoocínočnoískladovoíâkoncepcííosobistostízasobamivalʹdorfsʹkoípedagogíki |