O Que me Ensina a Ensinar? Um Estudo Sobre Fatores Explicativos das Práticas Pedagógicas no Ensino de Contabilidade
Este artigo identificou as práticas pedagógicas de 164 professores de Ciências Contábeis do Estado da Bahia, segregadas em ativas ou passivas, com maior ou menor participação discente, respectivamente. Aspectos como tipo de instituição de ensino, modalidade do ensino, experiência e capacitação p...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Conselho Federal de Contabilidade (CFC)
2017-01-01
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| Series: | Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=441651027006 |