Lydens magi

Lydens magi

Show other versions (1)

Lærerstudenter oppnår dypere læring når de deltar aktivt i sin egen læringsprosess. Det er mange metoder som tilrettelegger for aktiv deltakelse, deriblant den estetiske og tverrfaglige metoden storyline. Her ser vi på studentenes erfaringer med å integrere lyd og musikalsk komponering i denne stud...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Jon Sverre Thorstensen, Kristine Høeg Karlsen, Øystein Sverre Warem
Format: Article
Language:English
Published: University of Oslo Library 2024-09-01
Series:Acta Didactica Norden
Subjects:
auditiv sans
lydorkester
estetiske- og tverrfaglige læringsprosesser
lydstudier
sanselig didaktisk design
Online Access:https://journals.uio.no/adnorden/article/view/10519

Internet

https://journals.uio.no/adnorden/article/view/10519

Similar Items