Pensamento e linguagem: uma discussão no campo da psicologia da educação matemática Thought and language: a discussion in the field of psychology of mathematics eucation
O presente artigo retoma a discussão acerca da relação entre pensamento e linguagem no processo de conceptualização em matemática. Nesse sentido, são oferecidos subsídios empíricos a partir de outros estudos, que permitem discutir e contestar a idéia teórica que propõe um papel central e fundante da...
Main Authors: | Mônica Maria Lins Lessa, Jorge Tarcísio da Rocha Falcão |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
SpringerOpen
2005-12-01
|
Series: | Psicologia: Reflexão e Crítica |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-79722005000300004 |
Similar Items
-
ÁLGEBRA ESCOLAR NA CONTEMPORANEIDADE: UMA DISCUSSÃO NECESSÁRIA
by: Jadilson Ramos Almeida
Published: (2017-07-01) -
Thought and language: a discussion in the field of psychology of mathematics education / Pensamento e linguagem: uma discussão no campo da psicologia da educação matemática
by: Mônica Maria Lins Lessa, et al.
Published: (2005-01-01) -
Pensamento Algébrico ao longo do Ensino Básico em Portugal
by: Márcia Cristina de Costa Trindade Cyrino, et al.
Published: (2011-05-01) -
Pensamento e linguagem nas afirmações condicionais Thought and language in conditional assertions
by: Gilberto Gomes
Published: (2013-01-01) -
A prática construcionista e o pensamento computacional como estratégias para manifestações do pensamento algébrico
by: Rodrigo Duda, et al.
Published: (2019-07-01)