Competencias profesionales y creatividad docente en los futuros profesores de música de secundaria: un estudio a partir del contexto universitario inglés
El artículo presenta una investigación sobre las competencias en la pedagogía musical y la creatividad docente en el contexto de un curso en Inglaterra para la formación de profesores de música de secundaria. Percepciones y actitudes sobre las competencias profesionales docentes son a su vez examina...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ediciones Complutense
2006-01-01
|
| Series: | Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical |
| Online Access: | https://revistas.ucm.es/index.php/RECI/article/view/9566 |