Формування звукової культури мовлення в дітей 5-го року життя з фонетико-фонематичним недорозвитком мовлення засобом дидактичної гри

Мета. Актуальність дослідження зумовлена потребами суспільства у гармонійному розвитку особистості дітей, у тому числі й тих, які мають фонетико-фонематичний недорозвиток мовлення (ФФНМ). Сучасна освітня парадигма висуває перед педагогами завдання підвищення ефективності корекційно-розвивального про...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Людмила Загородня, Тетяна Марєєва
Format: Article
Language:English
Published: Hryhorii Skovoroda University in Pereiaslav 2022-09-01
Series:Preschool Education: Global Trends
Subjects:
Online Access:https://preschool-journal.com/index.php/journal/article/view/22