Papel da concientização linguística para uma pedagogia do plurilinguismo nos anos iniciais da escola

Este trabalho tem como objetivo contribuir com os estudos de educação plurilíngue e intercultural nos anos iniciais de educação básica. Pretende-se identificar em que medida a introdução à diversidade de línguas, baseada em uma abordagem de conscientização linguística, pode contribuir para a constru...

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Bibliographic Details
Main Author: Ingrid Kuchenbecker Broch
Format: Article
Language:Spanish
Published: Asociación de Universidades Grupo Montevideo 2014-07-01
Series:Revista Digital de Políticas Lingüísticas
Online Access:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/RDPL/article/view/7847