A utilização da informática na educação: um olhar através da cibercultura e do pensamento pós-moderno

Este artigo apresenta algumas reflexões sobre implicações filosóficas e sociais no contexto de utilização da Informática na Educação. Através do estudo de autores como Lyotard, Gadamer, Lévy e Lemos pretende-se desvelar um contraponto crítico entre duas opiniões: a) de que as relações das técnicas...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Vitor Malaggi
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual de Maringá 2012-06-01
Series:Revista Espaço Acadêmico
Subjects:
Online Access:https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/article/view/17678