Um jogo de tabuleiro utilizando tópicos contextualizados em Física
Resumo Este trabalho apresenta a elaboração e aplicação de um jogo de tabuleiro didático, como uma atividade de revisão, envolvendo conceitos de física relacionados ao cotidiano dos alunos. A pesquisa foi aplicada para 51 estudantes do terceiro ano do ensino médio, no final do primeiro semestre. A m...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Sociedade Brasileira de Física
2020-08-01
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| Series: | Revista Brasileira de Ensino de Física |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1806-11172020000100624&tlng=pt |