ДОСЛІДЖЕННЯ СТИЛЮ ПCИХОЛОГО - ПЕДАГОГІЧНОЇ ВЗАЄМОДІЇ СУБ’ЄКТІВ ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ

У статті аналізуються результати емпіричного дослідження стилю психолого-педагогічної взаємодії учасників освітнього простору. Проведене емпіричне дослідження реалізації вчителями стилю психолого-педагогічної взаємодії під час проведення занять дало змогу визначити параметр ставлення педагога до діт...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Natalia Slobodianyk
Format: Article
Language:English
Published: H. S. Kostyuk Institute of Psychology of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine 2019-04-01
Series:Психологічний Часопис
Subjects:
Online Access:http://www.apsijournal.com/index.php/psyjournal/article/view/514