Investigando as raízes quadradas no sexto ano

Este artigo tem por objetivo apresentar uma metodologia para o ensino-aprendizagem do conceito de raiz quadrada através do processo de Investigação Matemática e de Resolução de Problemas, para uma turma do sexto ano do Ensino Fundamental. Para o desenvolvimento deste trabalho baseou-se na interpreta...

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Anelise Pereira Baur
Formaat: Artikel
Taal:English
Gepubliceerd in: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) 2016-07-01
Reeks:REMAT
Onderwerpen:
Online toegang:https://www.periodicos.ifrs.edu.br/index.php/REMAT/article/view/1294