O estágio supervisionado como recurso facilitador de formação docente: desafios e reflexões em aulas de redação
Para o curso de Letras da Universidade Federal do Maranhão (UFMA), o estágio obrigatório supervisionado é essencial para o aprimoramento profissional de graduandos em sala de aula, permitindo-lhes identificar desafios existentes na realidade escolar. Nesse sentido, o presente artigo tem como objeti...
| Autori principali: | , , |
|---|---|
| Natura: | Articolo |
| Lingua: | English |
| Pubblicazione: |
Universidade Estadual da Paraíba
2024-03-01
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| Serie: | Discursividades |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://revista.uepb.edu.br/REDISC/article/view/2993 |