Slackline: vivências acadêmicas na educação física

A formação em Educação Física só alterou seu caráter tradicional a partir dos anos 1980 com uma formação mais científica, porém algumas dicotomias permanecem. Esse estudo analisa essas contradições a partir da modalidade Slackline verificando seu potencial para os estudantes de graduação. O método e...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Dimitri Wuo Pereira
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2013-11-01
Series:Motrivivência
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/30171