La interdisciplinariedad en la enseñanza de las Ciencias experimentales: estado actual de la cuestión

El artículo aborda un análisis genealógico de la situación actual respecto a la aplicación de los procesos interdisciplinares en la Didáctica de las Ciencias Experimentales. Se definen las tres fases del proceso, evidenciando las carencias formativas del profesorado, en relación al conocimiento met...

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Bibliographic Details
Main Authors: Rocío Quijano-López, Óscar Gavín Chocano, Miguel Pérez-Ferra
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade do Oeste de Santa Catarina 2022-07-01
Series:Roteiro
Subjects:
Online Access:https://portalperiodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/30105