En väv av förståelse: Mellanstadieelevers utsagor om sin fiktionsläsning
Syftet med artikeln är att illustrera vilka litterära iakttagelser några elever i årskurs fyra ger uttryck för när de läser berättelsen ”Draken med de röda ögonen” av Astrid Lindgren (1980) och hur dessa iakttagelser kan bidra med kunskap om vad som kan utgöra utgångspunkt och tas tillvara när en L...
| Hauptverfasser: | , , |
|---|---|
| Format: | Artikel |
| Sprache: | Danish |
| Veröffentlicht: |
Lärarstiftelsen
2022-06-01
|
| Schriftenreihe: | Forskning om Undervisning och Lärande |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://publicera.kb.se/forskul/article/view/19060 |