La performance como invitación al juego. Una reflexión desde la práctica sobre su utilidad en la formación inicial del profesorado de educación infantil
En este artículo se presenta la experiencia docente e investigadora de un grupo de profesores del Grado en Magisterio de Educación Infantil en una asignatura interdisciplinar que incluye la educación artística, la musical y la expresión corporal a través de la performance como elemento unificador d...
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Complutense de Madrid
2023-02-01
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| Series: | Arte, Individuo y Sociedad |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.ucm.es/index.php/ARIS/article/view/84558 |