Sobre a não-linearidade de fenômenos acústicos e o funcionamento da flauta transversa: uma incursão pela acústica musical
A produção de som com instrumentos musicais constitui um referente fundamental para o ensino de acústica na educação básica e superior. Uma das características dos modelos consagrados no ensino de Física para fenômenos acústicos é que, nesses modelos, tais fenômenos são considerados lineares. Com ef...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
2012-04-01
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Series: | Caderno Brasileiro de Ensino de Física |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/24291 |