PENGARUH SELF REGULATED LEARNING DAN MODEL PBL BERBANTU YOUTUBE TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI

PENGARUH SELF REGULATED LEARNING DAN MODEL PBL BERBANTU YOUTUBE TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI

Abstrak Penelian ini mempunyai tujuan adalah mengetahui adanya pengaruh antara  self regulated learning dan model PBL berbantu Youtube terhadap kemampuan komunikasi matematis. Penelitian ini adalah jenis quasi eksperimen. Subjek penelitian yaitu mahasiswa semester V pendidikan matematika Universita...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Sofri Rizka Amalia, Eka Farida Fasha, An Nur Ami Widodo
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Muhammadiyah Metro 2022-06-01
Series:Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
Subjects:
kemampuan komunikasi
model pbl berbantu youtube
self efficacy. mathematical communication
self regulated learning
youtube-assisted pbl model.
Online Access:https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/4776

Internet

https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/4776

Similar Items