Дискурс свободы в австрийской педагогической прессе 1867–1914 гг. как инструмент протеста против государственного и общественного контроля
После образования дуалистического государства в Австро-Венгрии школа и вопросы образования стали ареной межнациональной и межпартийной борьбы, а также объектом усиленного контроля со стороны государства. Все интересанты видели в системе светского образования эффективный инструмент усиления своего в...
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Sprog: | Russian |
| Udgivet: |
Russian Academy of Sciences, Institute of Slavic Studies
2025-01-01
|
| Serier: | Центральноевропейские исследования |
| Fag: | |
| Online adgang: | https://cesjournal.ru/index.php/cesjournal/article/view/97 |