MODEL PEMBELAJARAN KUANTUM UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA HINDU DAN BUDI PEKERTI SISWA SD NEGERI 17 DAUH PURI

Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 17 Dauh Puri di Kelas IV Semester I tahun pelajaran 2019/2020. Rendahnya prestasi belajar Pendidikan Agama dan Budi Pekerti siswa kelas Kelas IV Semester I SD Negeri 17 Dauh Puri Tahun Pelajaran 2019/2020 yang baru mencapai rata-rata 72,48 sedangkan kriteria...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Ni Ketut Poni
Format: Article
Language:English
Published: Universitas PGRI Mahadewa Indonesia 2023-02-01
Series:Indonesian Journal of Educational Development
Subjects:
Online Access:https://ojs.mahadewa.ac.id/index.php/ijed/article/view/2338