Orientación para la formación de la conciencia gramatical en la educación primaria

Se aborda el problema de la enseñanza de la gramática que favorece el desarrollo de la conciencia lingüística en los alumnos de la escuela primaria. Se presenta una propuesta de enseñanza desarrolladora en la que se recuperan conceptos elaborados desde la aproximación histórico-cultural y la teoría...

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Bibliographic Details
Main Authors: Daniel Rosas Alvarez, Yulia Solovieva
Format: Article
Language:English
Published: Universidade de Brasília 2019-02-01
Series:Linhas Críticas
Subjects:
Online Access:https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/20207