O pensamento de professores de música e suas recordações-referências 163 para ensinar flauta doce
O artigo apresenta compreensões e reflexões emergidas de uma pesquisa, concluída em 2012, que teve como objetivo investigar o pensamento de professores de música no processo de constituição de sua docência com a flauta doce. Para tanto, discorre sobre os aportes teórico-metodológicos da pes...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música
2013-05-01
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Series: | Opus |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.anppom.com.br/revista/index.php/opus/article/view/155 |