Análisis psicométrico de las escalas de estrategias de aprendizaje (ACRA) en estudiantes de tres universidades peruanas

La presente investigación  tuvo como propósito evaluar la validez y confiabilidad de las Escalas de Estrategias de Aprendizaje ACRA en una población de alumnos en tres universidades peruanas: Universidad Peruana Cayetano Heredia, Universidad Nacional Mayor de San Marcos y Universidad Nacional Feder...

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Bibliographic Details
Main Authors: Emma Margarita Wong Fajardo, José Livia Segovia, Ángela María López Pérez
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo 2019-07-01
Series:Educare Et Comunicare
Subjects:
Online Access:https://revistas.usat.edu.pe/index.php/educare/article/view/223