Considerações sobre a gestão democrática e participativa na Educação Profissional e Tecnológica

O presente ensaio tem por finalidade refletir acerca da gestão escolar democrática e participativa na Educação Profissional e Tecnológica (EPT). Para tanto, pautado em uma abordagem qualitativa e em uma pesquisa bibliográfica e documental, este estudo discute dialeticamente os seguintes pontos: os...

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Bibliographic Details
Main Authors: Ana Sara Castaman, Ricardo Antonio Rodrigues
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico 2018-11-01
Series:Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico
Subjects:
Online Access:https://sistemascmc.ifam.edu.br/educitec/index.php/educitec/article/view/389