PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: Atenção ao transtorno de déficit de atenção e hiperatividade com alunos do segundo ano da Escola EMEF General Antônio de Sampaio no município de Jaguarão/RS

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<p class="paragraph" align="center"><strong>Resumo</strong> </p><p class="paragraph"> </p><p class="paragraph">Este trabalho situa-se no contexto do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência – PIBID, fin...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Yuri Andrews Feitoza da Silva, Cínthia Pacífico, Marcia Motta, Everton Fêrrêr de Oliveira, Eliani Rosemeri Ferreira Soares
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Centro Latinoamericano de Estudos em Cultura 2016-03-01
Series:Conexões Culturais
Subjects:
desenvolvimento, aprendizagem, déficit de atenção, hiperatividade, Educação Especial e EJA (Educação de jovens e adultos).
Online Access:http://periodicos.claec.org/index.php/cc/article/view/135

Internet

http://periodicos.claec.org/index.php/cc/article/view/135

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