KEEFEKTIFAN METODE BRAIN-BASED LEARNING TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA

KEEFEKTIFAN METODE BRAIN-BASED LEARNING TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keefektifan metode brain-based learning terhadap motivasi dan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran matematika kelas X di madrasah aliyah. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu dengan rancangan one-group pretest-posttest design. Popul...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Nurul Faqih Isro’i, Anik Ghufron
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Yogyakarta 2015-12-01
Series:Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan
Subjects:
brain-based learning
pembelajaran matematika
motivasi belajar
prestasi belajar
Online Access:http://journal.uny.ac.id/index.php/jitp/article/view/7610

Internet

http://journal.uny.ac.id/index.php/jitp/article/view/7610

Similar Items